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启迪心智
儿歌中有非常大一部分都是以启迪常识为题材的,这种儿歌可以形象有趣地帮助婴幼儿认识自然、社会,开发他们的智商,发散他们的思维和想象力。譬如一些儿歌会介绍大自然中的花草虫鱼,有些会介绍社会中的各种交通……因为儿童时期不是所有些东西都会见到,而儿歌则可以在一定量上让他们知道这类未知的东西的面貌。因此,儿歌在婴幼儿早期教育上是有积极推动作用的。
情感教育
在儿歌中,婴幼儿可以感觉到优美的旋律、和谐的步伐、真挚的感情,这类都可以熏陶婴幼儿的情感。
在婴幼儿聆听儿歌的过程中,可以使儿童加大与周围人的情感,也可以让他们的情感得到抒发,从而可以调节他们的情感,让它们得到愉悦的感觉。若是幼儿听儿歌,则可以在优美的声音中体验到亲人的抚摸和关爱,从而产生情感效应,心理得到安全感和满足感。
语言练习
语言是人类特有些交流方法,也是人与人之间必不可少的东西,启发婴幼儿的语言能力,儿歌也有相当积极有哪些用途。
婴幼儿因为思维能力的欠缺,语言能力历练不足,在与人交流方面明显还不够成熟。而儿歌中的语言总是都是很浅显易懂、明快、通俗易懂的,反复吟唱儿歌,可以矫正儿童不好的的语言习惯,把握正确的发音,培养和提高他们自我运用语言的能力。最容易见到于绕口令儿歌,譬如《四和十》、《板凳和扁担》等儿歌。
婴幼儿最好的教育就是从日常学起,而儿歌优美的旋律和朗朗上口的歌词总是遭到儿童的喜欢,在儿歌中加入了教育成分的内容,可以让儿童在愉悦中学习到更多的常识,提高我们的能力,加大与亲人间的感情……这也是儿歌为何一直是婴幼儿学习中最主要的一部分是什么原因,由于它对婴幼儿发挥着多方面有哪些用途。
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